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“核工程类大类专业升级路径探索与实践”入选教育部首批“新工科”建设项目

来源:宣传部 作者:顾华宁发布人:顾华宁审核:宣传部发布时间:2018-04-08 11:21:53点击数量:862

 

“核工程类大类专业升级路径探索与实践”

入选教育部首批“新工科”建设项目

 

日前,教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》,认定612个项目为首批“新工科”研究与实践项目,四川共有16所院校的28个项目入选。其中,我校核技术与自动化工程学院葛良全教授申报的《核工程类大类专业升级路径探索与实践》名列其中。

据了解,我校申报的《核工程类大类专业升级路径探索与实践》属于教育部“新工科”专业改革类项目。随着我国核电产业的迅速发展,核电领域上下游各产业链对核科学与技术相关专业人才的需求缺口巨大。当前学校“核工程类”专业大类已涵盖了核科学学科下的三个主要专业。同时,学校开设的机械、电气、测控等核电产业外围相关专业,基本覆盖了我国核工程上下游各产业链多维度的人才需求,满足“新工科”交叉学科对教学资源的要求。学校将按照“新工科”建设要求,积极建设高起点的专业建设平台,结合能力导向教育模式,制定规范化、柔性化和多学科交叉融合的人才培养方案,大力开展课程与实验教学的网络化、信息化和核安全文化建设工作,努力培养具有创新创业能力、跨界整合能力和工程素质的核工程类专业技术人才。

开展“新工科”建设旨在加快培养新兴领域工程科技人才,改造升级传统工科专业,主动服务国家创新驱动发展和一带一路”“中国制造2025”“互联网+”等重大战略实施,大力培养“大国工匠”和高层次工科创新人才

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